APRENDIENDO EN CASA - GRADO 1° - 2022

      DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA ACTIVIDAD EN CASA 1 . Observa con atención el siguiente vídeo: 2. Contesta las preguntas en el cuaderno de Áreas Integradas:   ¿Quién fue Cristóbal colón? ¿De quién recibió ayuda Cristóbal Colón? ¿Cómo decía colón que era la tierra? Dibuja las embarcaciones o carabelas y escribe el nombre de cada una y si tienen sílabas inversas entiérralas    con un color.

  SÍLABAS INVERSAS PARTE 2 .  Observa con atención el siguiente vídeo y práctica en casa.  Ingresa al siguiente link, realiza la actividad online y luego transcríbela al cuaderno.  https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/S%C3%ADlabas_inversas/Inversas_y_mixtas_4_ha1527703ja Te espero en clase con toda la actitud para aprender. 

 ¡BIENVENIDO EL MES DE OCTUBRE! ACTIVIDADES EN CASA 1.  Reúnete con tu familia, conversa sobre la celebración de Halloween que se realiza el 31 de octubre y responde las siguientes preguntas en el cuaderno de Áreas Integradas: a.  Explica con tus palabras ¿porqué crees que se celebra esta fecha? b.  ¿En tu hogar celebran el Halloween? c.  Si respondiste  SI , escribe qué hacen en esta fecha y dibújate con el disfraz que te vas a poner o que te gustaría tener. d.  Si tu respuesta es  NO , escribe las razones por las que no celebran esta fecha. e.  Consulta y escribe qué significa la palabra Halloween en español. f. Escribe, ¿qué haces tú cuando un amigo y su familia piensan diferente a ti? ¡FELIZ FIN DE SEMANA!

  SILABAS INVERSAS ACTIVIDAD EN CASA 1. Observa con atención los siguientes vídeos y practica en casa. 

(Ética, civismo, religión, emprendimiento y sociales). TRABAJO EN EQUIPO. Observa el vídeo en familia, reflexiona y escribe en tu cuaderno de castellano un ejemplo de trabajo en equipo en tu familia, luego realiza un dibujo. 

MEDIOS DE TRANSPORTE ACTIVIDAD EN CASA 1. Te invito a realizar en tu cuaderno de áreas integradas la portada del cuarto periodo.                                  "vamos con la mejor disposición para este último período"  2. Observa con atención  el cuento "Medios de transporte"  3. Responde en tu cuaderno de Áreas Integradas: * ¿Cómo se llaman los personajes principales del cuento?  * ¿Cuáles fueron los medios de transporte que se observaron durante el paseo de los personajes? escríbelos en tu cuaderno.  * Dibuja los personajes del cuento con el medio de transporte que fueron a la escuela.