APRENDIENDO EN CASA - GRADO 1° - 2022

 

  ACTIVIDAD EN CASA Con el apoyo de un adulto, debes realizar la siguiente ficha de trabajo sobre tu historia de vida. La pueden imprimir, completar los datos y pegarla en un octavo de cartulina. O la pueden escribir toda, en el octavo de cartulina directamente. IMPORTANTE Pueden imprimir o copiar la ficha en la cartulina, PERO TODO debe ser escrito y dibujado por los niños, NO por los adultos.  PREPARA MUY BIEN ESTA EXPOSICIÓN, EN CLASE VAMOS A COMPARTIR NUESTRAS HISTORIAS DE VIDA.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11782982-normas_de_convivencia.html

  Padres de familia, este lunes 28 de marzo se va a realizar la evaluación final del periodo, por lo que los estudiantes deben repasar en compañía de la familia, todo lo visto hasta el momento.  El trabajo en casa es repasar, por favor con paciencia, amor y tomándose el tiempo necesario para aclarar las dudas que sus hijos tengan.  No lo dejen para ultimo momento.  Pueden aprovechar y buscar en este blog las clases anteriores para fortalecer el repaso en casa. 

  ACTIVIDADES EN CASA Los invito a que asuman el reto de leer las siguientes palabras Observen  el  vídeo Lean con mucha atención por favor

  ACTIVIDAD EN CASA 1. Observa los vídeos con atención, luego practica la pronunciación de los saludos y las partes del cuerpo en inglés.  Ensaya varias veces en casa, porque en clase vamos a demostrar que tanto hemos aprendido. Vídeo para el saludo Vídeo sobre las partes del cuerpo en inglés 2. Con la ayuda de un adulto, dibuja un cuadrado en una cartulina de 20 cm x 20 cm y recórtala con mucho cuidado. Luego realiza por un lado los siguientes trazos en forma de rompecabezas. El otro lado debe quedar en blanco. ¡En clase, haremos el resto de la actividad!  Así debe quedar  ¡Muchos éxitos!

ACTIVIDAD EN CASA 1 . Observa el vídeo en familia y realiza la actividad en el cuaderno de Áreas Integradas.  

CLASE DE MATEMÁTICAS PARA EL MIÉRCOLES 16 DE MARZO Padres de familia, a continuación observaran un vídeo donde pueden identificar los símbolos matemáticos de pertenece y no pertenece.                                                                https://youtu.be/OqFyerUMKXU COMPROMISO  Después de observar el vídeo preguntar a su hijo o hija si comprendió lo visto y si sabe ¿cuál es la diferencia entre estos símbolos?   Para mayor comprensión utilice ejemplos de casa así:  ¿En nuestra cocina que elemento no pertenece? Para los elementos que no pertenecen. ¿cuál símbolo del vídeo utilizamos?  En casa en vamos a recortar dos trozos de cartulina de 10cm X 10cm. En uno de ellos vamos a dibujar el símbolo de pertenece y en el otro el de no pertenece. Observa el ejemplo:  NO PERTENECE       ...

  ACTIVIDAD PREVIA EN CASA, PARA EL MARTES 15 DE MARZO . EJEMPLO (pero con las palabras antes mencionadas) Recuerda llevar tu silabario a clase, será de gran ayuda para las actividades.

 

  CLASE DE CASTELLANO PARA EL MIÉRCOLES 09 DE MARZO. "FORMEMOS PALABRAS" Los invito a observar con atención el siguiente video. Ya conocemos el alfabeto, su sonido y que la unión de las consonantes con las vocales forman sílabas. Llegó el momento de formar cortas palabras. Para esto, vamos a observar el siguiente video y con el silabario realizado en la clase anterior, formaremos las palabras que muestran allí. Este trabajo es práctico, no debes realizar nada en el cuaderno. Como compromiso para la clase, debes llevar el silabario, pues este será esencial para el trabajo en clase.  ¡LOS ESPERAMOS CON TODO EL ENTUSIASMO POR APRENDER!

 REPRESENTACIÓN DE CONJUNTOS Y SUS CLASES Padres de Familia  Por favor poner mucha atención al trabajo a realizar en casa.  Inicialmente van a observar un vídeo sobre las clases de conjuntos.  Una vez visto seguimos con el siguiente vídeo, donde esta el paso a paso para realizar el trabajo en el cuaderno de matemáticas.        Paso a paso para el trabajo en casa, cuaderno de matemáticas.                                                     👇

LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA EN INGLÉS   VIDEO DE APOYO

 Observa el video en familia y realiza la actividad en el cuaderno de áreas integradas.